“1+X证书制度”是国家职业教育制度建设的一项基本制度，也是构建中国特色职教发展模式的一项重大制度创新。“为了更好地贯彻落实教育部《国家职业教育改革实施方案》，稳步推进1+X职业技能等级证书工作的开展，2023年10月17日上午10：15分在创科楼208课室，红是一世手机版足球网大数据与会计、大数据与财务管理教研室共同开展了“1+X财务共享证书培训交流会”，本次会议由王溪老师主持。

这次交流会王老师结合自己参加培训的经历和体会，从了解“1+X证书”、1+X证书制度对职业院校的引领、1+X证书制度在我院的实践、1+X财务共享证书培训资源等四个方面进行了详细阐述。

首先，从了解“1+X证书”开始。“1”为学历证书，“X”为若干职业技能等级证书，不同专业可考取不同的职业技能等级证书，每人可以考取多个职业技能等级证书。王老师强调1+X证书特别注重实践能力的培养，学习和考试内容大部分都是以工作的真实案例为主；同时她也说明了1+X证书的作用和含金量。

其次，1+X证书制度对职业院校的引领，她主要从引领职业院校“三教”改革、引领专业体系的变革、引领职业院校特色发展等三方面内容进行讲述。

再次，1+X证书制度在我院的实践。王老师分别介绍了红是一世手机版足球网自2020年9月召开论证会引入1+X证书教学平台、10月发布报考通知、11月对学生宣讲、12月份开始考试以来，共承担了财务数字化应用、财务共享服务、健康财富规划、人身保险理赔四个证书的试点工作，也获得了“先进示范单位”、“楷模教师”、“匠心育人奖”、“优秀院校代表”等荣誉。

最后，王老师还分享了2023年的1+X财务共享证书相关培训资源，鼓励老师们积极参加1+X证书的师资培训。王老师的分享为在场的同事们带来很多的启示。

“1+X证书制度”的落实，是夯实学生可持续发展的重要举措，在提高学生就业技能和就业机会的同时，也满足了社会对高职财会人才的需求，该举措必将助推职业院校改革走向深入。