2021年03月26日、3月30日、4月7日，我院老师指导了18金管4班毕业生黄咏仪的插本学习情况，与学生进行了一对一的指导并答疑，了解学生目前的学习情况和生活情况以及插本完成后顶岗实习的情况。

该学生报考的是行政管理专业，但由于学生跨学科学习，很多科目的“新”令学生复习起来毫无头绪与思路，在走访过程中，发现学生当初报考只是为了不想学数学，选择行政管理，没想到背的内容很多很多，让学生的心态变得不安与焦急，后面就跟学生沟通，让学生的心态以及复习的思路先定下来，不要自乱阵脚，学生焦急的心态有所改变，面对不同的科目，比如英语，需要更多的词汇作为基础，如果基础比较薄弱，只能把基础打好以及从做题中举一反三积累与学习，还有管理学，需要把书本熟悉理解，千变万变不离其宗，要坚持知识的原理，再去拓展深层次的思考，在最后一次的走访指导中，将近考试，学生越来越不安，经过短暂的交谈，学生的情绪稳定下来了。

通过此次走访专插本毕业生，了解到学生目前学习状态与情况，也让我们老师对于毕业生的管理更加规范与细致，同时，对于后期的顶岗实习工作也有一定的跟进提供了基础。